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Preguntas & Respuestas: soluciones para erradicar analfabetismo en mexico?


Preguntas & Respuestas: soluciones para erradicar analfabetismo en mexico?

Tema Preguntas & Respuestas: Soluciones Para Erradicar Analfabetismo En Mexico?

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Question by changosaurio: soluciones para erradicar analfabetismo en mexico?
alguien me puede dar algunas soluciones, aunque estas suenen imposibles o ideales, o por arte de magia, para quitar el analfabetismo en mexico????
que se puede y deve hacer para evitarlo, y prevenirlo???
cabe mencionar que es una encuesta, solo kiero varias opiniones, no es porke yo lo quiera erradicar… por eso aclare que aunque sean imposibles… de todos modos gracias

Best answer:

Answer by NONAME
que las personas quieran salir adelante si ellos no quieren tu y yo no podemos hacer nada;

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Preguntas & Respuestas: soluciones para erradicar analfabetismo en mexico?

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7 Comentarios

  1. Hay varias soluciones. Una de ellas es utilizar los fondos públicos de manera correcta para la solución de los problemas. Un ejemplo de un uso inapropiado de los fondos públicos es la existencia de embajadas mexicanas en todos los países. No le veo razón de ser que México tenga que tener embajadas en tantos países. Ese recurso se podría usar para mejorar la educación en México.

    Tampoco le veo mucha utilidad tener tantos diputados.

  2. regalar un libro en el que explique la importancia en cualquier genero literario, cuento sería el mejor, por el contiene el objeto mágico. Y si después de esto no quieren más… Que te regresen el libro !!

  3. ENSÉÑALES A LOS NIÑOS

    ENSÉÑALES a los niños a creer en los ideales,
    y que aquellas cosas que no se ven también son realidades.
    Diles que el amor no se ve, pero se puede sentir, que la música tiene una explicación, pero que las melodías salen del corazón.

    ENSÉÑALES a tener esperanzas, pues todos los días sale el sol.
    Y no sólo les digas que sale porque existe una ley de gravedad, o que el sistema solar se mantiene por una perfecta estabilidad de las fuerzas centrífugas y centrípetas.

    ENSÉÑALES que el sol sale porque Dios trae la luz por esa estrella resplandeciente.

    ENSÉÑALES el respeto por las cosas simples y por la naturaleza, así también, amar los animales.

    ENSÉÑALES a orar, y que al cerrar sus ojitos se imaginen al Espíritu Santo que los protege y los guía.

    ENSÉÑALES todos los días a trabajar en un pequeño proyecto, diferente siempre. Estimula su creatividad con sus juguetes y con otros juguetes que ellos mismos puedan crear.

    ENSÉÑALES a sonreír y siempre acarícialos, sean quienes sean esos niños, porque no sabes en qué pueden convertirse mañana.
    Tal vez sean ellos quienes te den su mano amiga o te nieguen el saludo cuando menos lo esperes; tal vez sean tu médico, tu amigo, tu asaltante, o tu juez.

    ENSÉÑALES que la vida es aprender a ser feliz y que la vida nos dará muchas alegrías, pero nosotros debemos darle también un sabor a la vida.

    ENSÉÑALES que debemos darle un poco de alegría a todas las cosas y que todo lo que llegue a nuestras manos o a nuestra vida siempre debemos dejarlo mejor de lo que estaba cuando lo encontramos.

    ENSÉÑALES que todo aquello que tome contacto con nosotros debe siempre mejorar.

    ENSÉÑALES el valor del respeto, de la fe y de la confianza.

    ENSÉÑALES a ser inteligentes y que no desprecien sus sentimientos.

    ENSÉÑALES a amar y que en todo momento sepan que tienen el derecho de vivir y ser cada uno lo que en su vida quiera ser.

    ENSÉÑALES que cuando sean adultos deben querer y respetar a los futuros niños.

    TU LUGAR EN EL MUNDO

    Nadie en el mundo va a darte
    tu lugar si tú no lo ocupas primero.
    Al que elige con firmeza su papel,
    nadie le dicta el libreto
    ni le señala cuando debe entrar o salir;
    sólo tú eres el director, guionista
    y protagonista de tu historia.

    No importa tanto en realidad
    si eres un actor secundario
    en la obra de otros;
    lo esencial es que seas
    el actor principal en la tuya,
    y también el redactor de tu libreto.

    Es irrelevante el tiempo asignado a tu papel, siempre será el necesario
    para tu participación;
    pero cuida de no equivocarte de escenario:
    el tuyo es aquél
    en el que se juega tu suerte.
    No la de otro,
    por apasionantes que puedan parecer
    los libretos ajenos.

    Esto tiene que ver
    con la elección consciente
    de tu libertad en todos los niveles,
    que te llevará siempre a negarte
    a la aceptación de ese papel
    que muchos asumen para descansar de sus obligaciones: que es el de víctima.

    Indaga profundamente en tu interior
    cuál es tu si-no, cuáles son tus talentos, cuáles los lenguajes con los que ansías expresarte, y luego actúa.

    No te limites a una sola forma de expresión, emprende la aventura
    de descubrir de cuántos modos
    puedes llegar a los demás con tu mensaje.

    Cada conducta es una forma de manifestación; no te limites al desempeño
    de un único papel en tu vida.

    Cambia, amplía tu experiencia,
    pruébate en cosas nuevas,
    ensaya algo distinto en tu casa,
    en tu trabajo, en tus pasatiempos,
    en la forma de vincularte con los demás,
    en el modo de amar a Los que amas.

    No permitas que el miedo, los prejuicios,
    la moda, la rutina o la presión de los demás, aplaquen esa potencia creadora que habita en tu interior.

    Exprésate y no te justifiques,
    no expliques, no argumentes.

    Actúa, porque por cada uno
    que critica en voz alta,
    existen diez hermanos silenciosos
    que crecen con tu ejemplo
    y a quienes tu coraje impulsa
    a buscar en sí mismos
    la fuerza que te anima.

    Existe una verdad en ti,
    debe ser revelada y transformada en acción. Esa verdad se refiere a tu esencia
    y a las características peculiares
    que te identifican.

    ES LA UNICA OPORTUNIDAD
    QUE TIENE EL MUNDO
    DE CONTAR CON ALGUIEN COMO TU !
    Con inmenso cariño :
    SILVANA

    LA IGNORANCIA DEL SER HUMANO
    Si para ascender en la vida, hace falta pisar a otros,
    sin importar su muerte.
    Si para alimentarnos mejor, es necesario dejar morir de hambre
    al resto de la gente.
    Si para conseguir la paz, es necesaria una guerra;
    …nada ha aprendido el ser humano, a pesar de su insistencia
    …nada ha quedado en limpio, después de tantos ensayos.
    Si diciendo dulces palabras,
    solo sirven para demostrar, brutalidad y egoísmo.
    Si para olvidarse de quienes sufren,
    es necesario recordar solo el propio porvenir.
    Si para olvidarse de lo esencial,
    es necesario negar la existencia;
    …nada he aprendido el ser humano
    después de tanta insistencia,
    …nada ha quedado después de tantos ensayos.
    ¿Quien puede gozar después de la paz,
    cuando cada brindis sea sobre muertes de inocentes?
    ¿Quién podrá dormir en paz,
    cuando pesan sobre sus hombros horror y destrucción?
    ¿Quién será feliz con el recuerdo de tanto dolor, de tanta miseria y
    tanto rencor?

  4. Las camapañas de alfabetización, al estilo de la que emprendió en su tiempo Vasconcelos, tendría que convertirse en un objetivo prioritario no sólo en la agenda educativa del país, sino en el plan nacional de desarrollo

  5. Considero que serian las siguientes:

    Establecer campañas de analfabetizacion.
    Fomentar los valores y la educacion.
    Reforzar la educacion desde que se es pequeño asi como el interes.
    Fomentar la lectura de una manera didactica,creativa e interesante asi como la elaboracion de proyectos.
    Proporcionar con mas recursos la educacion para que esta sea realmente laica,gratuita y obligatoria.
    Proporcionar ayuda para que la educacion llegue a todos
    Realizar unas buena reformas educativas con respecto a los sistemas de educacion.
    Trabajar unidos o procurar hacerlo padres,profesores e instituciones de gobierno respectivas para despertar el interes y una buena actitud hacia el aprendizaje.
    Que se fomenten los medios de obtencion para la educacion tales como becas.

  6. rafael antonio m

    Que el gobierno aumente la partida del presupuesto dedicada a la educación.

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