Comentarios en: Preguntas & Respuestas: Que es pedagogìa. Voy hacer mi examen profesional y esa pregunta me van hacer?

Por: Silvina S

Silvina S — Thu, 14 Mar 2013 08:27:03 +0000

Bueno, yo lo estaba buscando pero me ganaron de mano, creo que los conceptos que te han dado están muy completos, por lo que leí.
¡Qué tengas mucha suerte en tu exámen!

Por: polmilanga

polmilanga — Thu, 14 Mar 2013 07:43:46 +0000

PARA QUE TANTO PALABRERIO TOTALMENTE INNECESARIO
LA PEDAGOGÍA ES EL ARTE DE SOPORTAR A UNOS PENDEJOS MAL EDUCADOS QUE NUNCA LLEVARAN TU APUNTE.

FUE SOLO UN CHISTE. LA PEDAGOGÍA ES SINÓNIMO DE VOCACIÓN SI TU LA TIENES ENTENDERÁS MUY BIEN LO QUE DIGO

Por: lenabar240405

lenabar240405 — Thu, 14 Mar 2013 07:09:27 +0000

Arte de enseñar o educar a los niños.La revolución mental del Renacimiento y post. las obras de Locke y Rosseau, prepararon el camino hala la moderna pedagogía.que a finales del siglo XVIII
y principios del siglo XIX, aparece ya como ciencia independiente. Apoyándose en la sociología y psicología se crearon nuevos métodos(casas de niños de Montessori; centros de interés de Decroly;escuelas de trabajo de Kerschensteiner;aplicación de tests, etc.) que en la actualidad cuentan con la aplicación de la cibernética, de los medios audiovisuales, etc.

Por: bodyguard

bodyguard — Thu, 14 Mar 2013 06:24:03 +0000

pues basate en el significado etimológico de la palabra, a mi me resulta en la mayoría de las ocasiones.

consulta su definición aquí.

http://es.wikipedia.org/wiki/Pedagogo

Por: eneyda4711

eneyda4711 — Thu, 14 Mar 2013 06:21:32 +0000

El significado etimológico de Pedagogía está relacionado con el arte o ciencia de enseñar. La palabra proviene del griego antiguo paidagogos, el esclavo que traía y llevaba chicos a la escuela. La palabra paida o paidos se refiere a chicos, ese es el motivo por el que algunos distinguen entre «Pedagogía» (enseñar a chicos) y andragogía (enseñar a adultos). …

Por: Yazmín

Yazmín — Thu, 14 Mar 2013 06:06:41 +0000

Profesionistas con sólidos conocimientos y habilidades que les permiten planear y ejecutar todo tipo de actividades en torno a la educación. Este profesionista es quien planee, organice y evalúe los programas educativos y de capacitación, encaminados a lograr el mejor desarrollo del individuo dentro de su familia, escuela, empresa y comunidad en general.

Se desprende un amplio mercado de trabajo para el Licenciado en Pedagogía, siendo algunas de sus principales actividades las siguientes:

Diseña planes y programas de estudio en diferentes modalidades, desarrollando los sistemas de enseñanza para cada nivel educativo.

Investigación en todos los aspectos pedagógico-educativo, proponiendo alternativas didáctico-pedagógicas como variantes a las actividades de orientación educativa y profesional.

Elaboración de materiales didácticos y libros para la educación.

Por: Celi Love

Celi Love — Thu, 14 Mar 2013 05:39:56 +0000

si no sabes tu que estudias pedagogía
menos yo

suerte

Por: ivsolvente

ivsolvente — Thu, 14 Mar 2013 05:35:27 +0000

Pues eso no es para enseñar a hablar bien a los niños, entre otras cosas,no se no me hagas mucho caso pues no estoy muy seguro.saludos.

Por: cyber-fem

cyber-fem — Thu, 14 Mar 2013 05:20:50 +0000

Pedagogía también se refiere al correcto uso de estrategias de enseñanza (véase teoría instruccional). Por ejemplo, el brasileño Paulo Freire, uno de los educadores más significativos del siglo XX, se refiere a su método de enseñanza para adultos como «pedagogía crítica». *

Actualmente la Pedagogía ha evolucionado mucho desde su origen etimológico que significaba conducir o llevar a un niño en el sentido espiritual o enseñarlo. Hoy, la Pedagogía no es la ciencia que se ocupa de la enseñanza, esto es tarea de otra ciencia pedagógica llamada Didáctica. La Pedagogía es un conjunto de saberes que se ocupan de la educación como fenómeno tÍpicamente social y específicamente humano. Es por tanto una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerlo y perfeccionarlo. También es una ciencia de carácter normativo porque no se dedica a describir el fenómeno educacional sino a establecer las pautas o normas que hemos de seguir para llevar a buen término dicho fenómeno.