Te saludo y comparto un breve comentario.

La pedagogía presenta una relación estrecha con todas las edades.

Si partimos el análisis propuesto desde la edad del hombre en la infancia, aquí encontramos una etapa importantísima de dicha relación, si a el niño no se le ofrecen todas las posibilidades para un crecimiento y aprendizaje evolutivo con armonía, las etapas posteriores presentarán la historia de estas barreras y posibles problemas.

La relación teórica entre la infancia y la pedagogía es indiscutible, las diferentes teorías psicológicas y del aprendizaje, tienen un fundamento paidológico, desde los primeros días del infante pasando por toda su evolución hasta la adultez.

Por otra parte la relación institucional, entendida como estado civil que administra los bienes y servicios, también en la mayoría de los paises se compromete con esta relación implícita o explicitamente.

Espero sea de utilidad el comentario. Felicidades…