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	Comentarios en: Preguntas &#038; Respuestas: ¿Aspectos positivos y aportes a la humanidad de ateos y librepensadores?	</title>
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	<description>Temás de Educación, Virtual, Postgrados, Maestrías, Carreras técnicas, Colegiós y demás</description>
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		<title>
		Por: Carlos.bras		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Carlos.bras]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Apr 2013 11:54:12 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Coincido con Reivax.  

Y ser religioso no quiere decir que no se pueda tener libertad de pensamiento. La diferencia es que yo creo en Dios, porque yo quiero, nadie me lo impuso. ¿No sé quién inventó eso de que creyente no puede pensar?

Hay ateos libre pensadores que aportaron cosas positivas para la humanidad, y hay creyentes que así lo hicieron también.........Paz a todos]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Coincido con Reivax.  </p>
<p>Y ser religioso no quiere decir que no se pueda tener libertad de pensamiento. La diferencia es que yo creo en Dios, porque yo quiero, nadie me lo impuso. ¿No sé quién inventó eso de que creyente no puede pensar?</p>
<p>Hay ateos libre pensadores que aportaron cosas positivas para la humanidad, y hay creyentes que así lo hicieron también&#8230;&#8230;&#8230;Paz a todos</p>
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		<title>
		Por: EXPERTO		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[EXPERTO]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Apr 2013 11:12:53 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[LA DUDA ENTRE LA EXISTENCIA Y LA INEXISTENCIA DE DIOS]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>LA DUDA ENTRE LA EXISTENCIA Y LA INEXISTENCIA DE DIOS</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Por: Apolo		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Apolo]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Apr 2013 10:37:56 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Opino que Carlos Marx, y su aversión hacia las relgiones, mostró un camino de crítica antireligiosa, pero también, que incurrió en errorre garrafales en el terreno social/humano. En la Unión de Respúblicas Soviéticas se pusieron sus tesis a la orden del dia. Y al conclusión es que los negocios de un estado deben estar en manos de hombres y mujeres competentes. Y fracasó.

Fraternal saludo.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Opino que Carlos Marx, y su aversión hacia las relgiones, mostró un camino de crítica antireligiosa, pero también, que incurrió en errorre garrafales en el terreno social/humano. En la Unión de Respúblicas Soviéticas se pusieron sus tesis a la orden del dia. Y al conclusión es que los negocios de un estado deben estar en manos de hombres y mujeres competentes. Y fracasó.</p>
<p>Fraternal saludo.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Por: Estruendo de la Ira		</title>
		<link>https://educaya.org/preguntas-respuestas-%c2%bfaspectos-positivos-y-aportes-a-la-humanidad-de-ateos-y-librepensadores/#comment-6808</link>

		<dc:creator><![CDATA[Estruendo de la Ira]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Apr 2013 09:41:09 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En mi país algunos de los principales actor@s que promueven y han promovido 
la democracia y la justicia social con mas vehemencia son agnosticos y ate@s, 
lo han pagado incluso con sus vidas hasta el presente.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En mi país algunos de los principales actor@s que promueven y han promovido<br />
la democracia y la justicia social con mas vehemencia son agnosticos y ate@s,<br />
lo han pagado incluso con sus vidas hasta el presente.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Por: Matilda L		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Matilda L]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Apr 2013 08:56:41 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En especial con nombre y apellido no tengo idea, soy mala en historia universal, pero creo que si no hubiera habido libres pensadores y/o personas que no creyeron en la existencia de Dioses, viviríamos en la edad media sin que a nadie se le hubiese ocurrido explorar mas allá de lo que un libro que se cree es la palabra de un ser divino afirmaba.
Así que sin restarle méritos a los científicos que profesaban una religión, pienso que muchos hicieron trampa y al límite de sus creencias saltaron la reja y comenzaron las investigaciones.
GRACIAS CIENTÍFICOS DEL MUNDO!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En especial con nombre y apellido no tengo idea, soy mala en historia universal, pero creo que si no hubiera habido libres pensadores y/o personas que no creyeron en la existencia de Dioses, viviríamos en la edad media sin que a nadie se le hubiese ocurrido explorar mas allá de lo que un libro que se cree es la palabra de un ser divino afirmaba.<br />
Así que sin restarle méritos a los científicos que profesaban una religión, pienso que muchos hicieron trampa y al límite de sus creencias saltaron la reja y comenzaron las investigaciones.<br />
GRACIAS CIENTÍFICOS DEL MUNDO!</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Por: ooowww (antes ooowww)		</title>
		<link>https://educaya.org/preguntas-respuestas-%c2%bfaspectos-positivos-y-aportes-a-la-humanidad-de-ateos-y-librepensadores/#comment-6806</link>

		<dc:creator><![CDATA[ooowww (antes ooowww)]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Apr 2013 08:39:57 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Amigo Marcos, perdona mi ignorancia pero, ¿es paulo coelho al que te refieres?.

Porque todo iba muy bien, jeje, lo siento es que estoy cursando filología y no es que lo consideremos el gran pensador ni el artista del siglo, pero bueno en lectura propia cada quien hace su propio canon, pero en literatura poco lo queremos jaja, ni lo consideramos como tal.

_________________

cuando le toca a los testigos de goku

______________________

Hola Rowena, antes de preguntarte algo, me gustaría aclarar de que me interesan mucho tus respuestas por el conocimiento que tienes sobre tu religión, pero quisiera saber ¿Sí las mujeres tenían las mismas posibilidades que los varones para acercarse a la educación en los siglos V, XlI, XV?, y también en que siglo el humano dejó de centrar sus estudios sólo en dios para acercarse más a su propio estudio.

Saludos
 

Saludos Marcos.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Amigo Marcos, perdona mi ignorancia pero, ¿es paulo coelho al que te refieres?.</p>
<p>Porque todo iba muy bien, jeje, lo siento es que estoy cursando filología y no es que lo consideremos el gran pensador ni el artista del siglo, pero bueno en lectura propia cada quien hace su propio canon, pero en literatura poco lo queremos jaja, ni lo consideramos como tal.</p>
<p>_________________</p>
<p>cuando le toca a los testigos de goku</p>
<p>______________________</p>
<p>Hola Rowena, antes de preguntarte algo, me gustaría aclarar de que me interesan mucho tus respuestas por el conocimiento que tienes sobre tu religión, pero quisiera saber ¿Sí las mujeres tenían las mismas posibilidades que los varones para acercarse a la educación en los siglos V, XlI, XV?, y también en que siglo el humano dejó de centrar sus estudios sólo en dios para acercarse más a su propio estudio.</p>
<p>Saludos</p>
<p>Saludos Marcos.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Por: reivax		</title>
		<link>https://educaya.org/preguntas-respuestas-%c2%bfaspectos-positivos-y-aportes-a-la-humanidad-de-ateos-y-librepensadores/#comment-6805</link>

		<dc:creator><![CDATA[reivax]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Apr 2013 08:35:34 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Creer que los aportes de una persona no pueden ser buenos por causa de su raza,religion, nacionalidad,etc es ser un ignorante

Y la verdad es que muchos son los ateos que dicen q los creyente son ignorantes por el hecho de practicar una religion.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Creer que los aportes de una persona no pueden ser buenos por causa de su raza,religion, nacionalidad,etc es ser un ignorante</p>
<p>Y la verdad es que muchos son los ateos que dicen q los creyente son ignorantes por el hecho de practicar una religion.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Por: ClaudiCar Nunca		</title>
		<link>https://educaya.org/preguntas-respuestas-%c2%bfaspectos-positivos-y-aportes-a-la-humanidad-de-ateos-y-librepensadores/#comment-6804</link>

		<dc:creator><![CDATA[ClaudiCar Nunca]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Apr 2013 07:46:08 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[El antiyanquismo hace frecuentemente olvidar los gigantescos aportes de un conjunto de deístas (fuertemente críticos de las religiones): Benjamín Franklin y Thomas Jefferson, entre otros, que hicieron aportes que son la base del concepto republicano moderno.
Sus aportes abarcan todos los campos que tienen que ver con las libertades, la democracia y la república. 
La mayoría de las primeras constituciones latinoamericanas estuvieron profundamente influidas por los conceptos que ellos asentaron.
Sus nombres deberían figurar entre los primeros de tu lista.
---------
No dije que fueras antiyanqui, sino que el antiyanquismo ha hecho que se les olvide. Por supuesto que las corrientes protestantes atribuyeran a estos pensadores ser cristianos, hace difícil que se sepa que eran deístas. No te ataque a ti, solo hice notar un hecho. Lamento si soné agresivo. 
Te envié un mail a tu perfil.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El antiyanquismo hace frecuentemente olvidar los gigantescos aportes de un conjunto de deístas (fuertemente críticos de las religiones): Benjamín Franklin y Thomas Jefferson, entre otros, que hicieron aportes que son la base del concepto republicano moderno.<br />
Sus aportes abarcan todos los campos que tienen que ver con las libertades, la democracia y la república.<br />
La mayoría de las primeras constituciones latinoamericanas estuvieron profundamente influidas por los conceptos que ellos asentaron.<br />
Sus nombres deberían figurar entre los primeros de tu lista.<br />
&#8212;&#8212;&#8212;<br />
No dije que fueras antiyanqui, sino que el antiyanquismo ha hecho que se les olvide. Por supuesto que las corrientes protestantes atribuyeran a estos pensadores ser cristianos, hace difícil que se sepa que eran deístas. No te ataque a ti, solo hice notar un hecho. Lamento si soné agresivo.<br />
Te envié un mail a tu perfil.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Por: Mad about you! Roweena		</title>
		<link>https://educaya.org/preguntas-respuestas-%c2%bfaspectos-positivos-y-aportes-a-la-humanidad-de-ateos-y-librepensadores/#comment-6803</link>

		<dc:creator><![CDATA[Mad about you! Roweena]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Apr 2013 06:53:10 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Marcos, voy a retirar mi respuesta  mañana temprano, sólo que no queda muy claro lo de la alfabetización en FrAncia , eso del 80%


Aqui te dejo el dato. COMO TE DIGO NO VOY APOLEMIZAR, (A MENOS QUE ATAQUEN A MI IGLESIA)  AQUI TE DEJO EL DATO, ESTA AL FINAL DEL PARRAFO, FUE AL REVES DE LO QUE DICES, al destuir las escuelas católicas la educación decreció en un 80%, checalo.


Saludos y me va a interesar   mucho  tu pregunta y las respuestas, hay ateos muy inteligentes que aportan material interesante. Jushak, Claudicar Nunca, Ateo Irreverente,  y otros, esperaré a leer sus respuestas, ojalá se concreten a escribir  las aportaciones y no se desvien a las ofensas  como suele suceder.
Porque hay que ver que en esta sección hay ateos y ateos anticatólicos, son dos  claificaciones diferentes, el ateo genunino, no ataca las religiones se concreta respetuosamente a exponer  su ateismo  y las bondades de este, los demás son payasos de circo, enganchados en el pasado.


Educación:
Es función del Estado el velar por la educación de su pueblo y es creación de la Iglesia en la tradición romana y culturas de Oriente que la educación se reservaba para pocos, normalmente los hijos de los nobles consiguiendoles mentores para estos menesteres o se contrataban a filósofos como Aristóteles que fue el maestro de Alejandro el Grande.
Con el cristianismo, Jesús cambia radicalmente esto al decir que debían ir a predicar a todas las naciones y entonces se empieza a acceder a las Sagradas Escrituras, a las artes, a la cultura de los pueblos para entender mejor el evangelio, la fé hay que enseñarla, con el tiempo, no mucho por cierto se empiezan a contruir Catdrales que son lugares de culto y catequesis en donde sus vitrales se convierten en &quot;la multimedia de la época&quot; , los gráficos en los que se representaban en hermosos colores y formas los pasajes de las Sagradas Escrituras y todo esto fue un aporte a la educación de aquellos tiempos gracias a la Iglesia Católica.
Así se &quot;empieza&quot; a democratizar la educación, ya estamos en el siglo V y hacia el XII la iglesia asume la responsabilidad de enseñar el cristianismo (Catolicismo) con profesores, no existia entonces la educación organizada es la Iglesia la que primero funda la Escuela Primaria en donde a los niños les enseñan a leer y escribir, mentira que la iglesia los quería ignorantes para manipularlos como se ha dicho, , después son los monjes y sacerdotes que eran los más cultos y empiezan a formalizar la educación (Siglo XV) para darnos una idea, la Revolución Francesa destruyó el 80% de los 60,000 escuelas católicas y con esto decreció la educación y la alfabetización en Francia.
Agricultura:
Fueron los monjes que siendo autosustentables descubren métodos de agricultura que ayudan a mejorar su desarrollo beneficiando también a los campecinos.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Marcos, voy a retirar mi respuesta  mañana temprano, sólo que no queda muy claro lo de la alfabetización en FrAncia , eso del 80%</p>
<p>Aqui te dejo el dato. COMO TE DIGO NO VOY APOLEMIZAR, (A MENOS QUE ATAQUEN A MI IGLESIA)  AQUI TE DEJO EL DATO, ESTA AL FINAL DEL PARRAFO, FUE AL REVES DE LO QUE DICES, al destuir las escuelas católicas la educación decreció en un 80%, checalo.</p>
<p>Saludos y me va a interesar   mucho  tu pregunta y las respuestas, hay ateos muy inteligentes que aportan material interesante. Jushak, Claudicar Nunca, Ateo Irreverente,  y otros, esperaré a leer sus respuestas, ojalá se concreten a escribir  las aportaciones y no se desvien a las ofensas  como suele suceder.<br />
Porque hay que ver que en esta sección hay ateos y ateos anticatólicos, son dos  claificaciones diferentes, el ateo genunino, no ataca las religiones se concreta respetuosamente a exponer  su ateismo  y las bondades de este, los demás son payasos de circo, enganchados en el pasado.</p>
<p>Educación:<br />
Es función del Estado el velar por la educación de su pueblo y es creación de la Iglesia en la tradición romana y culturas de Oriente que la educación se reservaba para pocos, normalmente los hijos de los nobles consiguiendoles mentores para estos menesteres o se contrataban a filósofos como Aristóteles que fue el maestro de Alejandro el Grande.<br />
Con el cristianismo, Jesús cambia radicalmente esto al decir que debían ir a predicar a todas las naciones y entonces se empieza a acceder a las Sagradas Escrituras, a las artes, a la cultura de los pueblos para entender mejor el evangelio, la fé hay que enseñarla, con el tiempo, no mucho por cierto se empiezan a contruir Catdrales que son lugares de culto y catequesis en donde sus vitrales se convierten en «la multimedia de la época» , los gráficos en los que se representaban en hermosos colores y formas los pasajes de las Sagradas Escrituras y todo esto fue un aporte a la educación de aquellos tiempos gracias a la Iglesia Católica.<br />
Así se «empieza» a democratizar la educación, ya estamos en el siglo V y hacia el XII la iglesia asume la responsabilidad de enseñar el cristianismo (Catolicismo) con profesores, no existia entonces la educación organizada es la Iglesia la que primero funda la Escuela Primaria en donde a los niños les enseñan a leer y escribir, mentira que la iglesia los quería ignorantes para manipularlos como se ha dicho, , después son los monjes y sacerdotes que eran los más cultos y empiezan a formalizar la educación (Siglo XV) para darnos una idea, la Revolución Francesa destruyó el 80% de los 60,000 escuelas católicas y con esto decreció la educación y la alfabetización en Francia.<br />
Agricultura:<br />
Fueron los monjes que siendo autosustentables descubren métodos de agricultura que ayudan a mejorar su desarrollo beneficiando también a los campecinos.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Por: BARDOCK_MY_HERO		</title>
		<link>https://educaya.org/preguntas-respuestas-%c2%bfaspectos-positivos-y-aportes-a-la-humanidad-de-ateos-y-librepensadores/#comment-6802</link>

		<dc:creator><![CDATA[BARDOCK_MY_HERO]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Apr 2013 05:59:02 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[hubieron en la historia personajes de todo tipo que la beneficiaron o la destryeron, sus opciones religiosas entran a tallar en otro tema y no le daria mucha importancia a sus opciones religiosas con respecto a su buen o mal aporte a la historia
suerte :) interesante me hiciste entrar en la curiosidad de saber sobre estos personajes]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>hubieron en la historia personajes de todo tipo que la beneficiaron o la destryeron, sus opciones religiosas entran a tallar en otro tema y no le daria mucha importancia a sus opciones religiosas con respecto a su buen o mal aporte a la historia<br />
suerte 🙂 interesante me hiciste entrar en la curiosidad de saber sobre estos personajes</p>
]]></content:encoded>
		
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