Comentarios en: GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO » MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL » (MAYO – OCTUBRE 2010)

Por: MIGUEL ANTONIO HERNANDEZ ZAMBRANO

MIGUEL ANTONIO HERNANDEZ ZAMBRANO — Sun, 03 Mar 2013 08:43:40 +0000

TENEMOS QUE VER A LA EDUCACIÓN COMO LA HERRAMIENTA PARA EDUCAR A LOS JÓVENES QUE SON LA SEMILLA DEL COMIENZO,Y ELLOS LO TIENEN QUE HACER SIENDO MUY CRÍTICOS,PARA QUE SEPAN ANALIZAR Y DARSE CUENTA DE TODO LO QUE OCURRE,HACER QUE ELLOS NO SEAN ESCLAVOS DEL CONOCIMIENTO,SINO , QUE SEAN LIBRES EN SU PENSAMIENTO,ELLOS NO DEBEN OLVIDAR LOS PRINCIPIOS TRADICIONALES Y HACERLES VER,QUE LAS COSAS TIENEN QUE TENER UNA DIRECCIÓN Y UN SENTIDO, AGREGANDO LO NUEVO, CON AUTORIDAD PARA QUE CREZCAN POR SI MISMOS.

Por: MIGUEL ANTONIO HERNANDEZ ZAMBRANO

MIGUEL ANTONIO HERNANDEZ ZAMBRANO — Sun, 03 Mar 2013 08:26:12 +0000

EDUCAR NO ES INSTRUIR AUNQUE EDUCANDO SE INSTRUYE
SIMÓN RODRIGUEZ.

Por: jorgech3

jorgech3 — Sun, 03 Mar 2013 08:17:30 +0000

Estos fanáticos religiosos desde su ignorancia dogmática se pretenden educadores. Tomo del libro "Filosofía de la Educación" la siguiente tergiversación acerca del término alienación de Marx como muestra: "... si el hombre es consciente de la labor productiva que realiza, conoce el qué, el porqué y el para qué de su actividad, entonces realiza esa labora porque la ve como necesaria y conveniente para lo que él ha planificado". Está claro que o no entendió el Capital o ni siquiera lo leyó.

Por: David Ruelas Vargas

David Ruelas Vargas — Sun, 03 Mar 2013 08:13:34 +0000

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