Diplomado sobre acceso e inclusión a la educación superior de la Cátedra UNESCO-USACH



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Líderes estudiantiles participan desde el 12 de abril al 2 de agosto de 2013 en el Diplomado Liderazgo Transformacional e Inclusión a la Educación Superior que se desarrolla con el apoyo de la UNESCO.

La iniciativa fue inaugurada con el Seminario «Acceso e inclusión a la Educación Superior», encuentro que contó con la participación de destacados ponentes. La exposición inaugural estuvo a cargo del director de la Cátedra UNESCO-USACH «Inclusión a la Educación Superior», el profesor Francisco Javier Gil, quien explicó el estado del acceso e inclusión a la educación superior chilena: «uno de los problemas serios que tiene Chile en materia de educación, a pesar de que se ha avanzado en muchos planos, es el tema del acceso». «Por una parte la mitad de los jóvenes que acceden no se titulan nunca y, por otro lado, hay 345 colegios en los cuales ningún estudiante alcanza los 500 puntos en la PSU. Nosotros queremos generar cambios porque nos negamos a aceptar que haya un solo colegio en Chile en que no haya un joven talentoso», sostuvo.

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