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Cual es el papel de la mujer en la educación medio superior?


Cual es el papel de la mujer en la educación medio superior?

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Question by HELENA: Cual es el papel de la mujer en la educación medio superior?
¿PORQUE HAY MAS MUJERES QUE HOMBRES EN LAESCUELAS PREPERATORIAS COMO LAS OFICIALES O INCLUSO CCH’S

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Answer by Jèss
Siempre ha quedado claro que hay más porcentaje de población femenina en tema de estudios, no digo pq seamos más listas pero sí que somos más las que nos queremos preparar para un futuro que lo veo bastante jodidillo…

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Cual es el papel de la mujer en la educación medio superior?

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Un comentario

  1. La condición social de las mujeres está determinada por las diferencias económicas, la edad, la residencia, la situación de salud y laboral. Estudiar dicha condición nos permite identificar como se relacionan los mecanismos culturales y estructurales para hacer de ellas sujetos marginados, subordinados y oprimidos. Esta situación deriva, casi siempre, en la cosificación de la mujer, la mujer como objeto y no como sujeto.

    Para lograr la identidad de género es necesario la aceptación de la existencia de diferencias sociales entre hombres y mujeres, tomando en cuenta que el papel de género se forma con el conjunto de normas que dicta la sociedad y la cultura. Es importante tener claro que la mujer es parte integral de la sociedad.

    Debemos establecer la relevancia de educación y género siendo indispensable realizar una reconstrucción y replanteamiento sobre la diferencia sexual en el campo educativo, sólo así podrá llegar a un verdadero entendimiento y aceptación de género

    El grado de escolaridad se ha convertido en requisito indispensable para poder acceder al mercado laboral, por lo cual aumenta la diferenciación de acceso entre hombres y mujeres debido a la posibilidad de estudios de unos y otras.

    A lo largo de la historia la educación de la mujer ha ido en aumento desde la necesidad de tener una formación básica de cómo atender una casa, educar a los hijos; hasta la formación profesional en una carrera específica con opción de entrar en el terreno laboral.

    A pesar de que en México no existe formalmente la discriminación de las mujeres en cuanto a su derecho a la educación, todavía es bajo el número de mujeres que incursionan en el sistema escolar. Es un hecho que en cifras relativas y absolutas hay la misma proporción de mujeres y hombres en los ciclos básicos, a pesar de esto una de cada tres mujeres concluye la educación básica. Sin embargo, su participación es decreciente en los niveles medios, hasta llegar a un porcentaje mínimo en la educación superior —

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