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	Comentarios en: Como influye la desnutrición en el aprendizaje escolar?	</title>
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	<description>Temás de Educación, Virtual, Postgrados, Maestrías, Carreras técnicas, Colegiós y demás</description>
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		<title>
		Por: tina		</title>
		<link>https://educaya.org/como-influye-la-desnutricion-en-el-aprendizaje-escolar/#comment-2638</link>

		<dc:creator><![CDATA[tina]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 Mar 2013 12:28:50 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[al 100% como va a aprender un niño con el estomago vacío si solo está su cerebro pensando en comida, baja el nivel de azucar en la sangre, la presión y todo eso, la desnutrición puede ser causa de los fracasos escolares]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>al 100% como va a aprender un niño con el estomago vacío si solo está su cerebro pensando en comida, baja el nivel de azucar en la sangre, la presión y todo eso, la desnutrición puede ser causa de los fracasos escolares</p>
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		Por: Lola P		</title>
		<link>https://educaya.org/como-influye-la-desnutricion-en-el-aprendizaje-escolar/#comment-2637</link>

		<dc:creator><![CDATA[Lola P]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 Mar 2013 11:48:10 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[La desnutrición afecta todos los campos del desarrollo de un niño, no solamente el aprendizaje, pero, además no es solo la falta de nutrición o la mala nutrición en vida del niño, es desde el embarazo de la madre y la lactancia. Hay dos problemas graves de desnutrición infantil, estudiado por la OMS. Provocan dos grandes grupos de enfermedades provocadas por la misma que dependiendo que sea falta de proteínas, o falta de cualquier clase de nutrientes se dividen en kwarsiorkor o marasmo.
El kwarsiorkor se da sobre todo en las zonas de Africa donde los niños al dejar de lactar de la madre, por quedar esta embarazada de otro hijo, dejan de recibir proteínas procedentes de la leche materna y solo tienen acceso a hidratos de carbono, trigo, mijo, arroz...
El marasmo se da más en las zonas de sud y centro América y consiste en una carencia generalizada de todo tipo de alimentos.
Si  a esto le añades el problema del bocio endémico en muchos lugares deprimidos del planeta, por falta de yodo en las aguas, nula ingesta de pescado y sal yodada, que provoca ya durante el embarazo del niño un límite de su capacidad cerebral, es fácil deducir que el rendimiento escolar de un niño del tercer mundo, caso de que tenga acceso a la escuela, es mucho menor que el de un niño bien nutrido.
El cerebro consume fundamentalmente glucosa, la que obtiene por transformación de los hidratos de carbono, pero, todo el organismo en general, para su correcta formación y funcionamiento, necesita también ingesta de proteínas y de oligoelementos, como el hierro, el calcio, etc, etc.
Es uno de los principales problemas con los que se enfrentan paises del tercer mundo o en vías de desarrollo.
Un saludo.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>La desnutrición afecta todos los campos del desarrollo de un niño, no solamente el aprendizaje, pero, además no es solo la falta de nutrición o la mala nutrición en vida del niño, es desde el embarazo de la madre y la lactancia. Hay dos problemas graves de desnutrición infantil, estudiado por la OMS. Provocan dos grandes grupos de enfermedades provocadas por la misma que dependiendo que sea falta de proteínas, o falta de cualquier clase de nutrientes se dividen en kwarsiorkor o marasmo.<br />
El kwarsiorkor se da sobre todo en las zonas de Africa donde los niños al dejar de lactar de la madre, por quedar esta embarazada de otro hijo, dejan de recibir proteínas procedentes de la leche materna y solo tienen acceso a hidratos de carbono, trigo, mijo, arroz&#8230;<br />
El marasmo se da más en las zonas de sud y centro América y consiste en una carencia generalizada de todo tipo de alimentos.<br />
Si  a esto le añades el problema del bocio endémico en muchos lugares deprimidos del planeta, por falta de yodo en las aguas, nula ingesta de pescado y sal yodada, que provoca ya durante el embarazo del niño un límite de su capacidad cerebral, es fácil deducir que el rendimiento escolar de un niño del tercer mundo, caso de que tenga acceso a la escuela, es mucho menor que el de un niño bien nutrido.<br />
El cerebro consume fundamentalmente glucosa, la que obtiene por transformación de los hidratos de carbono, pero, todo el organismo en general, para su correcta formación y funcionamiento, necesita también ingesta de proteínas y de oligoelementos, como el hierro, el calcio, etc, etc.<br />
Es uno de los principales problemas con los que se enfrentan paises del tercer mundo o en vías de desarrollo.<br />
Un saludo.</p>
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		Por: Estrella Fugaz		</title>
		<link>https://educaya.org/como-influye-la-desnutricion-en-el-aprendizaje-escolar/#comment-2636</link>

		<dc:creator><![CDATA[Estrella Fugaz]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 Mar 2013 11:28:48 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Influye mucho ya que el nino va a estar cansado con sueno con hambre y no se va a consentrar en lo que deberia ,no va a tener deceos de hacer nada.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Influye mucho ya que el nino va a estar cansado con sueno con hambre y no se va a consentrar en lo que deberia ,no va a tener deceos de hacer nada.</p>
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		Por: Samy87		</title>
		<link>https://educaya.org/como-influye-la-desnutricion-en-el-aprendizaje-escolar/#comment-2635</link>

		<dc:creator><![CDATA[Samy87]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 Mar 2013 10:42:01 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[si claro, ahy un descompensamiento energetico en el cuer¿po, los alimentos traen energia, y la energia mantiene el organismo, el cerebro que cuya funcion es la de hacer todos los mecanismos mentales, necesita much energia, y si no la tinee no funiona con la misma rapidez que lo haria normalemente.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>si claro, ahy un descompensamiento energetico en el cuer¿po, los alimentos traen energia, y la energia mantiene el organismo, el cerebro que cuya funcion es la de hacer todos los mecanismos mentales, necesita much energia, y si no la tinee no funiona con la misma rapidez que lo haria normalemente.</p>
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		Por: florie Q		</title>
		<link>https://educaya.org/como-influye-la-desnutricion-en-el-aprendizaje-escolar/#comment-2634</link>

		<dc:creator><![CDATA[florie Q]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 Mar 2013 09:56:26 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[pues si no estan bien alimentados, ni hablar no hay concentracion, si hablamos de niños, se quedan dormidos en el aula, la alimentacion es lo primordial,,]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>pues si no estan bien alimentados, ni hablar no hay concentracion, si hablamos de niños, se quedan dormidos en el aula, la alimentacion es lo primordial,,</p>
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		Por: Adam2		</title>
		<link>https://educaya.org/como-influye-la-desnutricion-en-el-aprendizaje-escolar/#comment-2633</link>

		<dc:creator><![CDATA[Adam2]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 Mar 2013 09:16:57 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[La falta de adecuada alimentacion en primera los distrae el hambre, en segunda la mala alimentacion hace que su cuerpo busque ahorrar energia porque no la tiene, por lo tanto les da sueño; tambien la falta de diversos minerales provoca una mala oxigenacion y en consecuencia el cerebro esta muy cansado como para retener informacio.

Suerte.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>La falta de adecuada alimentacion en primera los distrae el hambre, en segunda la mala alimentacion hace que su cuerpo busque ahorrar energia porque no la tiene, por lo tanto les da sueño; tambien la falta de diversos minerales provoca una mala oxigenacion y en consecuencia el cerebro esta muy cansado como para retener informacio.</p>
<p>Suerte.</p>
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		Por: Patricio A		</title>
		<link>https://educaya.org/como-influye-la-desnutricion-en-el-aprendizaje-escolar/#comment-2632</link>

		<dc:creator><![CDATA[Patricio A]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 Mar 2013 09:02:31 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Para darte una idea, acá en el NO argentino hacen falta unas 4-5 generaciones de gente bien alimentada para que salgan personas que puedan pensar más o menos bien.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Para darte una idea, acá en el NO argentino hacen falta unas 4-5 generaciones de gente bien alimentada para que salgan personas que puedan pensar más o menos bien.</p>
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		<title>
		Por: soledad t		</title>
		<link>https://educaya.org/como-influye-la-desnutricion-en-el-aprendizaje-escolar/#comment-2631</link>

		<dc:creator><![CDATA[soledad t]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 Mar 2013 08:52:32 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[los niños los adolecentes los jóvenes y los ancianos tienen problemas si no hay una buena alimentación  ya que esta es la vase del buen funcionamiento de nuestro organismo este necesita ingerir los nutrientes que le permiten dar una buena calidad de vida   y en especial un niño en etapa de crecimiento no debe estar por ningún motivo Desnutrido  esto lo afecta en todo no solo en el aprendizaje]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>los niños los adolecentes los jóvenes y los ancianos tienen problemas si no hay una buena alimentación  ya que esta es la vase del buen funcionamiento de nuestro organismo este necesita ingerir los nutrientes que le permiten dar una buena calidad de vida   y en especial un niño en etapa de crecimiento no debe estar por ningún motivo Desnutrido  esto lo afecta en todo no solo en el aprendizaje</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Por: gaby		</title>
		<link>https://educaya.org/como-influye-la-desnutricion-en-el-aprendizaje-escolar/#comment-2630</link>

		<dc:creator><![CDATA[gaby]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 Mar 2013 08:41:28 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Que pena me da esta pregunta...los compañeros ya te  están contestando bien, yo pienso en esos niños que no tienen para comer en tantos lados del mundo.
AYUDEMOS A QUE LOS NO HAYA NIÑOS DESNUTRIDOS, CON UNA ONG DE CONFIANZA.
Un abrazo.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Que pena me da esta pregunta&#8230;los compañeros ya te  están contestando bien, yo pienso en esos niños que no tienen para comer en tantos lados del mundo.<br />
AYUDEMOS A QUE LOS NO HAYA NIÑOS DESNUTRIDOS, CON UNA ONG DE CONFIANZA.<br />
Un abrazo.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Por: Hit the Road Jack		</title>
		<link>https://educaya.org/como-influye-la-desnutricion-en-el-aprendizaje-escolar/#comment-2629</link>

		<dc:creator><![CDATA[Hit the Road Jack]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 Mar 2013 08:40:26 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Si el niño está o no bien alimentado durante los primeros años de vida, puede tener un efecto profundo en su salud, así como en su habilidad para aprender, comunicarse, pensar analíticamente, socializar efectivamente y adaptarse a nuevos ambientes y personas. Una buena nutrición es la primera línea de defensa contra numerosas enfermedades infantiles que pueden dejar huellas en los niños de por vida. &quot;Cuando no hay suficiente comida, el cuerpo tiene que tomar una decisión sobre cómo invertir la cantidad limitada de sustancias alimenticias disponibles. Primero está la supervivencia, luego el crecimiento. En cuanto a la nutrición, el cuerpo parece que está obligado a clasificar el aprendizaje en último lugar. Es mejor ser estúpido y estar vivo a ser inteligente y estar muerto.&quot;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Si el niño está o no bien alimentado durante los primeros años de vida, puede tener un efecto profundo en su salud, así como en su habilidad para aprender, comunicarse, pensar analíticamente, socializar efectivamente y adaptarse a nuevos ambientes y personas. Una buena nutrición es la primera línea de defensa contra numerosas enfermedades infantiles que pueden dejar huellas en los niños de por vida. «Cuando no hay suficiente comida, el cuerpo tiene que tomar una decisión sobre cómo invertir la cantidad limitada de sustancias alimenticias disponibles. Primero está la supervivencia, luego el crecimiento. En cuanto a la nutrición, el cuerpo parece que está obligado a clasificar el aprendizaje en último lugar. Es mejor ser estúpido y estar vivo a ser inteligente y estar muerto.»</p>
]]></content:encoded>
		
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