Narrativas Digitales y Docencia. Vera Rexach

El 18 y 19 de octubre de 2012, en Grupo Santillana, tuvo lugar el III Encuentro Virtual Educa Cono Sur y el IV Virtual Educa Argentina. Narrativa digital: concepto amplio, ejemplos, componentes Competencia digital : ejercicio previo de identificación de fortalezas y debilidades en grupos Armado de piezas digitales y ensamble en una estructura narrativa Publicación de contenido y estilos de navegación de una ND
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Álvaro Galvis, director del Centro de Excelencia para la Enseñanza y el Aprendizaje de la Universidad Estatal de Winston-Salem, dictó la charla ‘El papel de los centros de apoyo a la enseñanza en la profesionalización de la docencia universitaria’, en el marco de la Conferencia internacional ‘La innovación educativa y el desarrollo profesional en las universidades del Siglo XXI’. Con este evento, realizado el 7 de julio de 2011, el Centro de Investigación y Formación en Educación (Cife) de la Universidad de los Andes celebró sus 10 años. Galvis es Doctor en Educación con énfasis en Educación de Adultos Abierta ya Distancia de la Universidad Estatal de Pennsylvania. Actualmente, además de su labor en la Universidad Winston-Salem y lidera Metacursos, una organización virtual de desarrollo profesional y de ambientes de aprendizaje apoyados en el uso de la red. Además, es miembro del Comité Asesor Internacional del Cife. Fue profesor titular del Departamento de Ingeniería de Sistemas y Computación de la Universidad de Los Andes hasta mediados de 2000. Allí fundó y dirigió por 15 años el Laboratorio de Investigación y Desarrollo sobre Informática en Educación (Lidie). Uno de los proyectos que desarrolló, Ludomática, mereció en 1999 el premio Global Bangemann, otorgado por la Alcaldía de Estocolmo, como innovación basada en tecnología con impacto social.
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