Ayudenme, conceptos o lo q sea de: Administracion Educativa?



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Question by makovater: Ayudenme, conceptos o lo q sea de: Administracion Educativa?
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Best answer:

Answer by MIGATOYYO
La administración
educativa:
IMPLICACIONES Y CRÍTICAS EN TORNO
A SU DEFINICIÓN
Profesora y psicóloga
en Educación Especial.
Realizó estudios de Maestría en Educación Especial en la Esc. Normal Superior de Hermosillo.
Para que la función administrativa en la educación garantice, en la práctica, el éxito de la tarea administrativa en lo particular y de la tarea educativa en lo general, es necesario reconceptualizar la administración educativa, problematizando en sus implicaciones a través del análisis de las dimensiones que la definen, así como delimitando sus funciones básicas, haciendo énfasis en las repercusiones que se generan sobre la importancia del contexto y la misión institucional, como también en la formación de los directivos.

Es imperativo reflexionar en el impacto que las dimensiones de la administración generan en los elementos teóricos, epistemológicos y sociales que permiten la reconceptualización de la tarea administrativa en educación para poder estar en posibilidad de esbozar algunas consideraciones acerca de cuáles serían los principales aspectos que la administración educativa debe tomar en cuenta para ser más efectiva.

Administración educativa: la importancia del contexto y la misión institucional en su definición
La administración educativa, como disciplina, es un campo de investigación relativamente reciente, de ahí que aún no exista suficiente consenso que unifique los criterios en torno a su definición, así como a la delimitación de los elementos que la conforman; sin embargo, la mayoría de los estudios comparten la idea de que una organización educativa responde a los mismos principios de cualquier otra organización, por lo cual se deduce que esto se hace extensivo, también, a los principios referidos a la administración. De hecho, el mismo Henri Fayol, uno de los pioneros de la administración, ya establecía que las funciones y elementos de la administración eran inherentes a toda organización, incluyendo, entonces, las de índole educativa.

A este respecto, Gutiérrez Reñón (1981) sostiene, muy acertadamente, que las funciones administrativas no se dan en abstracto, ya que no existe administración per se, sino que se concretizan en una organización y contexto determinados. En el caso de la administración educativa, estas funciones deben considerarse en torno al contexto educativo.

te doy esos link para que te ayudes y pues poderme ganar mis 10 puntos y por cierto que estudias que necesitas ese concepto estudias educacion por yo tambien estudio educacion cuidate…

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