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Question by tortuga.boba: ¿Porque es importante la educacion en el desarrollo psicologico?
En que aspectos del desarrollo psicologico influye la educacion?
Best answer:
Answer by Arturo Emanuel S
la educacion psicologica es fundamental para las mentes de las personas
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COMENTARIOS SOBRE ¿PORQUE ES IMPORTANTE LA EDUCACION EN EL DESARROLLO PSICOLOGICO?
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influye en todo, de acuerdo a las pautas con las que nos enseñan nuestros padres quienes son nuestro primeros maestros, a respetarnos primero, a respetar a los demas, y todo con lo que nos marcaran para el futuro y de la cual depende nuestro grado de educacion para formarnos y poder convivir en sociedad.
La educación es fundamental en el desarrollo psicológico de la persona. Tal es así que a medida que la persona crece los aspectos innatos decrecen en importancia y toma preeminencia lo adquirido, dicho de otro modo: lo aprendido. La educación permite desarrollar potencialidades, aumentar la capacidad de razonar y resolver problemas de indole practica. Es tan importante que determina su estilo de vida, en especial lo que aprende acerca de su identidad y sus posibilidades. Ahora bien hablando de la educación formal es clave tambien en lo que respecta a la socializacion, el chico aprende los roles en casa y los reproduce con sus compañeros, aprende a compartir y a tener una conducta mas propiamente humana, explora su pensamiento, raciocinio, juicio que son funciones psicologicas especificamente cognitivas que tienen un soporte afectivo. La educacion permite tomar conciencia de que fines y que medios son aptos en una sociedad determinada.
porque la educación nos eleva o baja el coeficiente intelectual en los primeros 5 años de vida.
nos da experiencias diferentes que nos ayudaran a tomar decisiones.
nos enseña a ir de lo complejo a lo simple o al revés y ver todas las posibilidades en una situación.
nos ayuda a desarrollar la creatividad.
Una muy buena pregunta, pero larga de contestar. Perdona si resumo un poco.
Entiendo que hablas de la educación cuando vamos al «cole», al instituto, etc…, y hasta de la formación de adultos.
Voy a darle dos vertientes a mi respuesta.
1º) Todas las vivencias que el individuo experimenta quedan grabadas en su interior. Aprende así a moverse en la vida.
Pero es que, además, va a reaccionar el sujetio sano, según eso que aprende. Trata de imaginar a un niño/joven que se eduque en un entorno hostil (hogar, calle, delincuencia juvenil, …). Sus sentimientos, la parte afectiva de sí mismo va a estar en guardia contra los demás, a quienes verá como enemigos seguros, salvo muy pocos.
Piensa ahora en un alumno educado según los valores de la época y aprende a viivir en sociedad, a la vez que aprende que todos nos necesitamos. Hay un cambio enorme (no he entrado en los conocimientos, aunque son importantísimos, porque prefiero entroncarlos con la 2ª parte. De todos modos, esos conocimientos adquiridos van a formar nuestra erudición, que no cultura. Ahora me explico.
2ª) La erudición sola no basta, Lo que aprendamos debe unirse a nuestra cultura. ¿Qué es cultura? Lo que aprendamos debe conducirnos a poder sacar nuestras propias conclusiones, distintivo humano, pero también ha de favorecer nuestro encuentro con los demás, con «el otro».
Debe posibilitarnos el diálogo o el debate y, sobre todo, ha de enseñarnos que si alguien tiene una opinión distinta de la nuestra, debemos respetarla, aunque no estemos de acuerdo, porque, pensemos lo que pensemos hemos de comprender que esa formulación que nos reslta extraña, es importante para la otra persona. Esto, en apariencia tan simple, es lo que posibilita que la Humanidad avance: el RESPETO AJENO, no sólo a opiniones sino también a actitudes que nos chocan. Por suerte somos más tolerantes cada vez.
Me queda corto, lo sé, pero es un tema para mucho más espacio que una respuesta, posiblemente, haré algún añadido, pues siempre olvido algo.
Pero éste es el fin de la educación, utilizar la experiencia para acumular conocimientos y, también y sobre todo, para ser individuos sociales. Aclaración: No hablo sólo de libros o debates para adquirir cultura, sino de conciertos, pintura, etc… De ahí las llamadas «actividades extraescolares».
Saludos
AÑADIDO: No me fijé en tu pregunta «¿En qué aspecto ayuda…? Es al revés, el desarrollo físico se cumple por sí mismo, el psicológico es desarrollado por una buena educación o atrofiado por una mala.
AÑADIDO: Quiero concluir concretando. Voy pensando mientras escribo y no sé si me queda algo no entendible.
Contempla la educación como aprendizaje, pero un «aprendizaje conducido»; la finalidad de este «aprendizaje conducido» es hacer del futuro hombre un ser social, con los conocimientos de la época, preparado para establecer sus propias conclusiones y cullturalmente desarrollado, entendiendo por cultura la aceptación del «otro» y de su pensamiento, tal y como acepta el suyo.
PERDONA si soy pesado, pero creo que olvidé citar due educación es también la vida en casa, los amigos, etc… Todo lo que se percibe en la edad del aprendizaje. Por eso es un error que los padres (va disminuyendo) eso de que los padres piensen que la educación la recibe el niño en el colegio. Además, cuando pasamos la adolescencia podemos aumentar nuestros conocimientos, pero nuestra cultura tendrá firmemente puestas sus raíces, y sólo evolucionará a partir de ahí. Es decir, que si la comparamos con un bote de pintura negra, por más colores que se le añadan, nunca perderá el tono gris. Lo que llamamos sociópata, trastorno de la personalidad, es fruto de la educación previa a la adolescencia.
en el raciocinio y la decisión, una persona con educación podrá distinguir la diferencia entre las cosas y formarse un criterio para sus acciones, el que no la posee jamas podrá comprender si lo que hizo esta bien o mal por no tener un punto de comparacion, bueno eso creo yo, saludos y por cierto, aun eres mi APV?, para mi si : ) chau.