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Tema 01.09.2011 Congreso Internacional De Inclusión Digital Educativa
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01.09.2011 Congreso Internacional de Inclusión Digital Educativa
Image by ANSESGOB
En la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires, tuvo lugar la apertura del Congreso Internacional de Inclusión Digital Educativa en el marco de las políticas de inclusión digital impulsadas por el Programa Conectar Igualdad.
Del acto participaron el titular de ANSES, Diego Bossio, el ministro de economia, Amado Boudou, el ministro de educación Alberto Sileoni y el rector de la UBA Rubén Hallú.
El encuentro está destinado a todos los actores políticos y sociales – especialmente docentes – involucrados en la incorporación de las tecnologías en el sistema educativo. El foco del debate estará puesto en las experiencias en el Modelo 1 a 1, pero también se abordará un temario acerca de la escuela en tiempos de la sociedad de la información.
En el Congreso, que se desarrollará entre hoy y mañana, habrá conferencias y paneles de discusión integrados por prestigiosos especialistas internacionales y nacionales. Está previsto que investigadores de algunas universidades nacionales junto con docentes y directivos de escuelas secundarias presenten experiencias sobre el uso de las nuevas tecnologías en las aulas. Además, habrá talleres para docentes sobre la implementación del Modelo 1 a 1 en distintos campos y disciplinas.
Objetivos del Congreso
Generar un espacio de análisis y reflexión de la comunidad académica y los diversos agentes involucrados, en torno a la utilización de las nuevas tecnologías en las aulas y a las experiencias de aplicación del Modelo 1 a 1 en distintos países.
Aportar conocimientos expertos y generar herramientas para los actores involucrados en el proceso de incorporación de las tecnologías, para avanzar hacia un escenario de igualdad de oportunidades en el acceso y una mayor calidad de la educación.
Ejes Temáticos
Prácticas Educativas: La práctica docente en el Modelo 1 a 1. El cuerpo directivo ante la llegada de las computadoras. La innovación en los aprendizajes de los estudiantes. Prácticas con tecnologías en educación especial.
Políticas Educativas: Políticas de inclusión digital. Formación inicial y continua en tecnologías. Experiencias nacionales e internacionales en el Modelo 1 a 1. La investigación en el campo de la tecnología educativa.
Tecnología y Cultura: Redes Sociales y educación. El rol de los videojuegos en la educación. La familia y el impacto de la incorporación de las nuevas tecnologías. Tiempo libre: relación con las tecnologías fuera del ámbito de la educación formal.
01.09.2011 Congreso Internacional de Inclusión Digital Educativa
Image by ANSESGOB
En la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires, tuvo lugar la apertura del Congreso Internacional de Inclusión Digital Educativa en el marco de las políticas de inclusión digital impulsadas por el Programa Conectar Igualdad.
Del acto participaron el titular de ANSES, Diego Bossio, el ministro de economia, Amado Boudou, el ministro de educación Alberto Sileoni y el rector de la UBA Rubén Hallú.
El encuentro está destinado a todos los actores políticos y sociales – especialmente docentes – involucrados en la incorporación de las tecnologías en el sistema educativo. El foco del debate estará puesto en las experiencias en el Modelo 1 a 1, pero también se abordará un temario acerca de la escuela en tiempos de la sociedad de la información.
En el Congreso, que se desarrollará entre hoy y mañana, habrá conferencias y paneles de discusión integrados por prestigiosos especialistas internacionales y nacionales. Está previsto que investigadores de algunas universidades nacionales junto con docentes y directivos de escuelas secundarias presenten experiencias sobre el uso de las nuevas tecnologías en las aulas. Además, habrá talleres para docentes sobre la implementación del Modelo 1 a 1 en distintos campos y disciplinas.
Objetivos del Congreso
Generar un espacio de análisis y reflexión de la comunidad académica y los diversos agentes involucrados, en torno a la utilización de las nuevas tecnologías en las aulas y a las experiencias de aplicación del Modelo 1 a 1 en distintos países.
Aportar conocimientos expertos y generar herramientas para los actores involucrados en el proceso de incorporación de las tecnologías, para avanzar hacia un escenario de igualdad de oportunidades en el acceso y una mayor calidad de la educación.
Ejes Temáticos
Prácticas Educativas: La práctica docente en el Modelo 1 a 1. El cuerpo directivo ante la llegada de las computadoras. La innovación en los aprendizajes de los estudiantes. Prácticas con tecnologías en educación especial.
Políticas Educativas: Políticas de inclusión digital. Formación inicial y continua en tecnologías. Experiencias nacionales e internacionales en el Modelo 1 a 1. La investigación en el campo de la tecnología educativa.
Tecnología y Cultura: Redes Sociales y educación. El rol de los videojuegos en la educación. La familia y el impacto de la incorporación de las nuevas tecnologías. Tiempo libre: relación con las tecnologías fuera del ámbito de la educación formal.
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