Obligar a estudiar a adolescentes que no quieren estudiar de ninguna de las maneras no trae más que problemas. Por culpa de ésto, tenemos a decenas de alumnos conflictivos en cada instituto los cuales perturban el ambiente en la clase, y se dedican a molestar a los alumnos que sí que tienen interés en estudiar.

Si sacáramos de los institutos y colegios a todos los alumnos mayores de 14 años que no quieren estudia, mataríamos dos pájaros de un tiro: por una parte mejoraríamos la calidad de la enseñanza para el resto de alumnos por eliminar a los alumnos más conflictivos, y por otra parte al tener menos alumnos en el instituto podríamos tener menos profesores a los que pagar, por lo que se ahorraría bastante.

La cuestión es ¿qué hacemos con estos alumnos que no quieren estudiar? pues podríamos colocarlos en «escuelas taller», en las que aprenden un oficio al mismo tiempo que restauran nuestro patrimonio, aprenden jardinería y botánica ayudando a arreglar los jardines de nuestras ciudades, etc. A aquellos que, pasados unos años, cambien de opinión y deseen reincorporarse en el sistema educativo principal, les daría un itinerario que les permita acceder a cursos de preparación para el bachillerato y, luego, la universidad o ciclos de grado superior.