¿en que afecta la globalización en la educación argentina de la década de los 90´?



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Question by Brenda: ¿en que afecta la globalización en la educación argentina de la década de los 90´?
estoy estudiando el sistema educativo y no me queda muy claro la relación… ayuda!!

Best answer:

Answer by Tesy
Constituye un ejemplo claro de la dificultad y la lentitud del cambio en educación.
la globalización arrolla el mundo y dentro de él a la escuela, pero ésta prácticamente ni lo aborda en la Educación Secundaria Obligatoria, momento clave del desarrollo madurativo de los educandos, etapa final en muchos casos respecto a la formación académica y marco adecuado desde el que construir una respuesta frente al fenómeno.
La globalización es un fenómeno de primera línea de actualidad por su tremenda importancia para el desarrollo tecnológico y económico de las sociedades actuales. Su formato actual neoliberal y economicista, está suponiendo un ataque a la libertad de los seres humanos y, por tanto, un nuevo reto al que la humanidad debe enfrentarse.
El estudiante, parte vital e irremplazable del proceso educativo, no escapa al proceso de globalización y se ve inmerso y controlado por el mismo sin saberlo. La necesidad de conocer este fenómeno, de hacerlo visible y de ofrecer herramientas frente al mismo, funciones que en gran medida debe desempeñar la educación, están siendo obviadas, en muchos casos, por puro desconocimiento.
Los ejemplos sobran. La enseñanza del inglés como lengua extranjera en las escuelas, en detrimento de otros idiomas clásicos. El 80 % de las más de 6500 lenguas que hoy existen en el planeta corre riesgos de desaparecer. La fuerte demanda en favor del inglés se suma a una serie de exigencias educativas surgidas de la globalización.
Los programas ponen más énfasis en los aspectos ambientales. Forman a los jóvenes en un mundo cada vez más interdependiente. Los chicos toman conciencia, por ejemplo, de que si un barco derrama el petróleo en el mar cerca de Galicia el impacto puede llegar a las costas argentinas. Pero aún no sabemos si estos cambios que se reflejan en los programas tienen impacto favorable en el aprendizaje de los chicos en el aula.
buenos contenidos en los programas pueden ser desaprovechados si no hay buenas estrategias pedagógicas.
las tradicionales clases de historia, entre otras asignaturas humanistas. Y también, aunque no suscita mayores rechazos, se destaca la incorporación de aspectos ambientales en los contenidos de biología.
Saludos!!!!

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