el papel del maestro es: ser un guia del aprendizaje, facilitador de las herramientas d eaprendizaje, es innovador, estimlua las tres esferas del desarrollo del niño (cognitiva, emociona y psicomotriz) no lo sabe todo pero se prepara. impulsa la autonomia e iniciativa de los alumnos.

Los propositos generales de la escuela primaria es:

La creación de hombres que sean capaces de crear y no solamente repetir lo que otros han hecho, y sean útiles para transformar la sociedad.
b.- La formación de mentes que están en condiciones de criticar, verificar y no aceptar todo lo que se le proponga, además de opinar, proponer y formular nuevas ideas
c.- Formar personas capaces de enfrentarse a los problemas de la vida cotidiana y encontrar una solución correcta.

aca te aumento un poco la funcion y propositos de la escuela. el texto es parte de mi tesis de linceciatura en educación primaria, soy recien egresado pero no menso!!!! jejejeje

“Se entiende que la escuela es una institución específicamente educativa, es decir, un medio creado expresamente para cumplir alguna función pedagógica.” (COMPILACIÓN DE ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL, 2004, p. 8)
Es decir que la escuela debe suministrar una educación integral, que no sólo debe ser pedagógica sino también formativa, que no ha de ocuparse sólo de lo intelectual sino atender también las del encuentro entre el maestro y alumnos Sin dejar de lado otras dos esferas del desarrollo (afectivo y psicomotriz), las cuales son indispensables para el aprendizaje integral de los alumnos.
«La función social de la educación es la de preparar al individuo para el buen desempeño de la tarea que más tarde le tocará realizar en la sociedad, esto es, modelar su carácter social; que sus deseos coincidan con las necesidades propias de su función. El sistema educativo de toda sociedad se halla determinado por este cometido, por lo tanto, no podemos explicar la estructura de una sociedad o la personalidad de sus miembros por medio de su proceso educativo, sino que, por el contrario, debemos explicar éste en función de las necesidades que surgen de la estructura social y económica de una sociedad» (Fromm, E., 1982, 313).

La escuela tiene como funciones principales las siguientes:
a) transmitir a las nuevas generaciones conocimientos que han sido adquiridos paulatinamente de generaciones anteriores.
b) Buscar en el educando las aptitudes naturales para desarrollarlas y contribuir de ese modo a la formación de su personalidad.
c) Desarrollar en el educando habilidades y destrezas, pero principalmente inculcarle valores humanos, que de alguna manera orientarán su vida.
d) Despertar, mantener y acrecentar en los integrantes de la comunidad, el interés por elevar su nivel cultural.

Nota: esta parte complementala con los propositos de arriba, dicen casi lo mismo, pero no

De este modo, la escuela, pretende formar al educando para que realice diferentes papeles en la vida social ya que desarrollará sus aptitudes físicas, morales y mentales. Por tanto, ayuda a formar una personalidad bien definida, lo cual contribuirá a que logre una mejor convivencia social. Además, no solo se basa esta formación en los libros, sino, en diversas herramientas que puedan estimular el desarrollo de los niños en sus tres esferas