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	Comentarios en: ¿Como enseño a leer a un niño con retraso mental?	</title>
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	<description>Temás de Educación, Virtual, Postgrados, Maestrías, Carreras técnicas, Colegiós y demás</description>
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		<title>
		Por: teresa brenes arguelo		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[teresa brenes arguelo]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 29 Mar 2015 22:55:53 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Soy maestra de segundo grado tengo dos niños con problemas de aprendizaje no logran escribir ni leer necesito  algunas técnicas para ayudarles.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Soy maestra de segundo grado tengo dos niños con problemas de aprendizaje no logran escribir ni leer necesito  algunas técnicas para ayudarles.</p>
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		Por: Maria de jesus Castro gómez		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Maria de jesus Castro gómez]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 May 2013 23:21:39 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[en primer lugar se necesita saber que tanto va a aprender el niño, tener su diagnostico medico y el del maestro, si es factible el aprendizaje, para las matemáticas es muy bueno las regleta ya que tienen colores tamaños pueden clasificar, seriar y posteriormente sumar o restar, puedes utilizar los objetos del salon, pintar piedras para clasificar lo mismo hojas de diferentes tamaños van seriando después sumar, siempre tiene que ser con objetos que le llamen la atención, contar cuanto hermanos tienen nombrarlos cuantos papas mamas tíos primos etc.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>en primer lugar se necesita saber que tanto va a aprender el niño, tener su diagnostico medico y el del maestro, si es factible el aprendizaje, para las matemáticas es muy bueno las regleta ya que tienen colores tamaños pueden clasificar, seriar y posteriormente sumar o restar, puedes utilizar los objetos del salon, pintar piedras para clasificar lo mismo hojas de diferentes tamaños van seriando después sumar, siempre tiene que ser con objetos que le llamen la atención, contar cuanto hermanos tienen nombrarlos cuantos papas mamas tíos primos etc.</p>
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		Por: Mara Morga		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Mara Morga]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 May 2013 22:49:23 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Metodo Global analitico.
Todo muy mecanico, mucho condicionamiento, asociacion y repeticion. Esto no quiere decir que sea una enseñanza aburrida y absurda, pero cuidado: su tiempo y nivel de atencion sera bajo. Puede haber otras problematicas asociadas como baja vision, dif de percepcion, mala audicion.
Buscar material en internet sobre educacion del sordo donde obtendras variada ejercitacion.
Saludos.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Metodo Global analitico.<br />
Todo muy mecanico, mucho condicionamiento, asociacion y repeticion. Esto no quiere decir que sea una enseñanza aburrida y absurda, pero cuidado: su tiempo y nivel de atencion sera bajo. Puede haber otras problematicas asociadas como baja vision, dif de percepcion, mala audicion.<br />
Buscar material en internet sobre educacion del sordo donde obtendras variada ejercitacion.<br />
Saludos.</p>
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		<title>
		Por: Lucia top secret		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Lucia top secret]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 May 2013 22:41:10 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[dandole de comer plastilina]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>dandole de comer plastilina</p>
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		Por: Nicolás Sadukas		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Nicolás Sadukas]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 May 2013 22:17:11 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[No soy profesor , ni nada por el estilo , pero a leer tu pregunta lo que se me ocurre es mostrarle al niño , por ej : una imagen con un ARBOL , luego , imagenes de las letras , e ir pronunciandolas , primero las ( E : EEEE) lo pronuncias mas prolongado , Y le decis al niño : &quot;¿ Con que letra te parece que comienza esta palabra ?&quot; Le mostras las letras , A , E , I , O , U ,  y dejas que vaya incorporando letra por letra .. es solo una idea , vas a tener que llenarte de paciencia . SUERTE !]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>No soy profesor , ni nada por el estilo , pero a leer tu pregunta lo que se me ocurre es mostrarle al niño , por ej : una imagen con un ARBOL , luego , imagenes de las letras , e ir pronunciandolas , primero las ( E : EEEE) lo pronuncias mas prolongado , Y le decis al niño : «¿ Con que letra te parece que comienza esta palabra ?» Le mostras las letras , A , E , I , O , U ,  y dejas que vaya incorporando letra por letra .. es solo una idea , vas a tener que llenarte de paciencia . SUERTE !</p>
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